大学政策

总体立场

• 大多数大学都认识到人工智能在增强学习、教学和研究方面的潜力。

• 他们鼓励负责任且合乎道德地使用人工智能工具。

• 许多人强调使用人工智能时需要透明度。

在课程作业中的使用

• - 政策往往因课程、学科和教师而异。  - 常见的方法包括： a) 未经明确许可禁止使用人工智能 b) 在适当确认的情况下允许有限度地使用人工智能 c) 鼓励将人工智能作为学习工具使用

学术诚信

• 未经承认而提交人工智能生成的作品通常被视为学术不端行为。

• 即使有人工智能辅助，学生通常也要对其作业的准确性和完整性负责。

• 许多大学要求学生在作业中披露人工智能的使用情况。

引用和致谢

• 当允许使用人工智能时，学生通常需要引用或承认它。

• 一些大学提供了有关如何引用人工智能工具的具体指导。